Тема любви в лирике М. Г. Лермонтова | Презентация урока литературы (9 класс): | Образовательная социальная сеть

Тема любви в лирике М. Г. Лермонтова | Презентация урока литературы (9 класс): | Образовательная социальная сеть Отношения
для лермонтова любовь не трагическое чувство

Презентация урока литературы (9 класс) на тему Тема любви в поэзии М. Г. Лермонтова

Задание направлено на ознакомление учащихся со знакомыми стихотворениями М. Ю. Лермонтова, а также на знакомство с адресатами любовных стихотворений поэта.

Скачать:.

.Размер:
tema_lyubvi_v_lirike_lermontova. ppt784KB

Предварительный просмотр:.

Подпись к слайду:.

МБОУ «Погромская средняя общеобразовательная школа имени А.Д. Бондаренко», Волоконовский район, Белгородская область Темы любви в поэзии М.Ю. Лермонтова, 9 класс Автор: Морозова Алла Станиславна, учитель русского языка и литературы

Цели: познакомить учащихся с интимной поэзией М. Г. Лермонтова — рассказать об адресатах любовных стихотворений этого поэта — дать возможность учащимся понять причины трагизма и глубокой боли лирического героя в любовных стихотворениях М. Г. Г. Лермонтова.

‘Поэма самой сильной страсти и самой глубокой печали’ Пусть я люблю кого-нибудь: любовь не красит мне жизнь. ‘Отношение’ Я страдал с тех пор, как полюбил… ‘Ночь’ Хочу ли я снова жить, все еще страдая душой и так сильно любя?» Смерть».

Кому посвящено это стихотворение? Какие слова или образы поддерживают ваши мысли? Я вышел на улицу один, ночной туман сгустился вокруг него, и он не успел объяснить себе тревогу и беспокойство в своем сердце. Он бежал от битвы к битве, утопая в пылу своих страстей, внимая мистическим словам и ища успокоения в буре. С севера на юг, гонимый и раздираемый тайной злобой и невежеством, он замолчал и был поражен жестокой судьбой… Многочисленные скалы склонились перед ним, П. А. Висковатовым.

Это стихотворение посвящено жизни и достижениям М. Ю. Лермонтова. Об этом свидетельствует использование слов, фраз и образов, взятых из поэзии великого поэта. Так, в стихотворении Высковатова используются ключевые образы, характерные для поэзии Лермонтова. Мне бы хотелось познакомить вас с темой любви в творчестве поэта и представить адресатов любовных стихотворений Лермонтова. ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Что характеризует лирического героя в любовных стихотворениях поэта?

Каковы дарования Лермонтова? Неоспоримым свидетельством дара Лермонтова является его детская чувствительность и способность запоминать не только факты, но и связанные с ними эмоции. Эта чувствительность была усилена душевной хрупкостью (связанной с такими жизненными обстоятельствами, как ранняя потеря матери, неблагополучные отношения между бабушкой и отцом, разлука с отцом) и огромным влиянием произведений Байрона, Гете, Руссо и Гейне на раннее интеллектуальное созревание. Именно поэтому, даже будучи юношей 15-16 лет, он скитался от одного объекта любви к другому в поисках понимания и сочувствия.

Получатели его любовной лирики. Варвара Александровна Лопкина (1815-1851) Сестра его друга Алексея, Валенка — одна из самых глубоких любовей Лермонтова. Поэт познакомился с ней в 1831 году в соседнем доме Лопухиных. Лермонтов продолжал испытывать к ней чувства до самой смерти.

Лепкина Лермонтову написала стихотворение «Отпусти напрасные заботы…». Она посвятила Лермонтову стихотворение под названием. «Нас соединила судьба…». «Она не надменная красавица…». Случайно я пишу вам: да…». Сон» Дань «Дьяволу» (1831) Дань «Дьяволу» (1838) Историю своих отношений с Лопкиной поэт отчасти отобразил в «Герое нашего времени» («Княжна Марья»).

Екатерина Сущикова (1813-1875) Летом 1830 года Лермонтов с бабушкой переехал в Середниково. Там, среди знакомой молодежи, появилась необыкновенно красивая девушка, на два года старше поэта. Лермонтов был горячо увлечен ее красотой, но она по-прежнему считала его мальчиком и относилась к нему с некоторой снисходительностью. Это была Екатерина Сучкова.

Лермонтов посвятил Сушковой следующие стихотворения: «Весна», «Ночь», «С тобой молва говорит…», «Передо мной лист…», «Свершилось! Полна ожиданий…», «Покаяние», «Черные» глаза».

Н. Ф. Иванова (1814-1875) Летом 1831 года, после окончания первого курса Московского университета, Лермонтов посетил семью Ивановых. Здесь он влюбился в дочь Ф. Ф. Иванова, московского литератора и друга Жуковского, умершего в 1816 году. Наташа отнеслась к молодому поэту холодно и непонимающе. В слепоте любви он не видел душевной пустоты своей возлюбленной. Так эта любовь оказалась безнадежно темной…

Лермонтов посвятил Ивановой свое стихотворение: «Я не смирюсь пред тобою… . ‘Не ты, а судьба…’ ‘Я остановлюсь…’ Как свет зари, как розы Леля… «Я устал от тоски и болезни». ‘Прости, я больше не увижу тебя…’

По словам Екатерины Сучковой, «красивая и очень образованная женщина…». По словам княгини Марии Алексеевны Сербатовой, она родилась в Шетелихе. Наблюдательный А. Тургенев (историк) пишет: Э. Балан также был ее поклонником. На этой территории произошла дуэль между Рахмондовым и Баланом. В результате поэт стал последним ссыльным на Кавказе в 1840 году.

Щербатова Лермонтову Посвящены стихотворения: «В космической цепи», «Оттого», «Зачем».

Выводы Лермонтова о любви тесно связаны с печалью. В его художественном мире высокие чувства всегда трагичны. Любовь для Лермонтова — это не путь к земному счастью, а прикосновение к вечности. Страстная, горькая и разочарованная любовная лирика Лермонтова — это чувство одиночества, неверие в возможность взаимопонимания между людьми. Как и сам поэт, герой лирики обречен оставаться одиноким и непонятым, но это лишь усиливает его ощущение предназначения, для другой высшей свободы и другого счастья.

Использованная литература 1. Золотарева, И. В., Егорова, Н. В. Универсальные поурочные планы по литературе: 9 класс/И.В. Золотарева, Н.В. Егорова, -Москва «Вако», 2009 2. Касперская, О.В. 5-11. Класс. Анализ художественного текста: разработка курса, опорный конспект/ О. В. Касперская, — Волгоград: Учитель, 2010 3. http://900igr. net/ fotografii/ Literatura.

По теме: методические разработки, презентации, конспекты.

Презентация на тему: «Тема родины в лирике М. Ю. Лермонтова».

В данной презентации представлен материал, необходимый для раскрытия данной темы. Поэзия раннего и зрелого Лермонтова с сопутствующими наблюдениями, вопросами анализа и выводами.

Урок литературы в 9 классе по теме «Эволюция темы любви в лирике Пушкина».

Разработка урока поможет учителям литературы. Творчество А.С. Пушкина.

Презентация к уроку литературы в 9 классе по теме «Темы и закономерности в лирике М. Г. Лермондова».
Презентация на тему «Эволюция темы любви в лирике Ф. Петрарки, Ф. Тютчева и В. Визоцкого».

Презентация на тему «От Ф. Петрарки до В. Высоцкого» посвящена изучению эволюции эротической лирики на примере творчества таких поэтов, как Франциск Петраркис, Федор Тютчев и Владимир ВЯ.

Презентация по курсу: «Тема любви в лирике В. Маяковского» (11-й год обучения).

quot- Тема любви в лирике ученика 11 класса В. Маяковского существенна для восприятия как характера поэта Маяковского, так и его неоднозначной лирической концепции любви. в. Маяковский пережил аномалии.

Лемондов о странной любви в лирике М. Г. Маяковского.

Научное исследование. Исследование — одна из форм погружения в мир лирики МГ. Лемондова.

А. С. Пушкин. Любовная тематика в лирике Пушкина, адресат эротической лирики (профильный платформенный урок).

Платформенные уроки для онлайн-обучения.

Оцените статью